科大讯飞牵手北师大,共探智慧教育新发展

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人工智能与大数据并行的时代,教育变革势在必行。我们迎来了实现“因材施教”教育梦想的绝佳机遇,同样也面临着如何让技术发展与教育变革实现融合的巨大挑战。12月12日,由互联网教育智能技术及应用国家工程实验室、北京师范大学基础教育大数据应用研究院主办,科大讯飞协办的“教育内涵发展的新理论、新方法、新技术高峰论坛”在北京国家会议中心盛大召开。北京师范大学副校长、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室技术委员会主任陈丽,科大讯飞教育BG副总裁、教育部人工智能科技创新专家王卓出席开幕式并致辞。合作共创·科大讯飞与北京师范大学签订战略合作协议在此次论坛中,科大讯飞与北京师范大学正式签署了战略合作协议。根据协议,双方将在基础教育的大数据研发与示范方面进行深度合作,在各自具有优势的深厚积累基础上实现优势互补,共同将具有国际竞争力的科研成果应用到实际,突破基础教育所面临的质量、公平、个性化三大命题。并以此为基础,建立一个良性互动、相互促进的创新环境,共同推动完成基础教育大数据研发与应用示范工程。签署战略协议盛大启幕·共探教育新内涵本次论坛由“教育内涵发展的创新研究”、“联通主义学习理论与实践”、“新教育环境下的学习设计”和“教育大数据分析模型与应用”四大主题论坛组成。海内外教育与大数据领域的知名专家学者,以及中小学校长、一线老师和教研员同堂参与,通过产、学、研、用的对话,从新的时代下教育内涵发展出发,探讨教育与技术融合创新发展的新理念、新思路新方法、新技术,围绕人工智能、大数据时代背景下的教育内涵的发展与应用,展开了多形式、多角度、高规格的跨界交流和碰撞融合进行深度交流。北京师范大学副校长、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室技术委员会主任陈丽在致辞中提到,我国教育改革与发展已经进入一个全新阶段的时期,期待用新理论、新技术、新方法为教育内涵发展赋能。北京师范大学副校长、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室技术委员会主任陈丽科大讯飞教育BG副总裁王卓分享了科大讯飞数十年来的教育发展理念与创新实践,希望将教育理论、教育方法和教育技术深度融合,助力因材施教,赋能教育发展,帮助更多学子成就梦想。BG副总裁王卓教育视野·教育内涵新发展在“教育内涵发展的创新研究”分论坛中,北京师范大学教授、原国家自然科学基金委员会政策局副局长郑永和进行了“基于信息科学技术的教育创新与发展”的主题演讲,从信息科学技术的角度讨论分享了教育的创新与发展。北京市海淀区教育科学研究院院长吴颖惠,北京师范大学大兴附中课程中心主任张月英,北京师范大学李艳燕教授和卢宇副教授等嘉宾就此展开深度交流。论坛为研究人员和一线教师申请国家课题、开展教育研究提供了借鉴与思路。北京师范大学教授、原国家自然科学基金委员会政策局副局长郑永和在“联通主义学习理论与实践”分论坛中,北京师范大学副校长、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室技术委员会主任陈丽,进行了“联通主义学习理论与实践”的主题演讲,并主持圆桌论坛,通过与教授、教师和学习者的对话,共同探讨联通主义的学习理论以及cMOOC课程的实践。学界、业界的老师和cMOOC课程的学习者代表进行相关交流,分享了新的学习理论与课程实践案例。联通主义与cMOOC圆桌论坛变革应用·科技赋能教育在“新教育环境下的学习设计”分论坛中,香港大学教育信息技术研究中心总监罗陆慧英(NancyLaw),通过远程连线进行相关主题分享,提出了开发一个开放式的系统架构,是将学习设计、学习分析与可视化远程有机互动的一套平台的项目方案。北京师范大学学习设计与学习分析校级重点实验室主任冯晓英对教育教学过程中,如何帮助教师提升教学设计和学习设计进行阐述。该分论坛为教师在新的教学环境下真正实现“以学习者为中心”的教学提供了新的思路和方法。北京师范大学学习设计与学习分析校级重点实验室主任冯晓英在“教育大数据分析模型与应用”分论坛中,北京师范大学远程教育研究中心主任、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任郑勤华对基础教育大数据的分析与应用等做相关分享。科大讯飞教育大数据产品总监刘金林从企业角度解读教育信息化2.0时代,大数据应用如何助力教育升级,分享了教育大数据先行区域的优秀案例。科大讯飞新高考业务线产品总监廖晰从新高考的角度出发,对大数据在其中的应用探索进行相关分享。大数据产品总监刘金林新高考业务线产品总监廖晰科大讯飞一直坚持“人工智能助力教育,因材施教成就梦想”的教育理念,在教学、学习、考试、评价、管理等教育关键环节全面布局。此前,科大讯飞就与北京师范大学共建互联网教育智能技术及应用国家工程实验室,进行人工智能赋能教育的相关合作,此次科大讯飞与北京师范大学的合作将更加深入人工智能技术在教育领域的应用。未来,科大讯飞将继续运用人工智能行业领域优势,促进教育教学模式创新,为学生、教师和各级教育管理者提供精准、便捷的服务。


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