海淀三所学校成全国示范校

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近日,继海淀区被确定为国家级示范区后,海淀又获一国家级荣誉——三所学校成全国示范校。而且,海淀区通过了关于“基于教学改革融合信息技术的新型教与学模式”实验区的遴选。

教委供图

海淀通过实验区遴选

据了解,为推进信息技术与教育教学的深度融合,提高基础教育质量,实现教育现代化,教育部开展了“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区推荐遴选工作,通过实验区的经验梳理,研究信息技术环境下的学校课堂教与学方式变革和创新应用基本模式,形成面向全国教育现代化的示范、引领、辐射、共享的作用。

海淀作为信息化基础雄厚、教学理念领先的教育强区,具有率先探索、经验引领的带头示范作用。因此海淀以《海淀区智慧教育2.0背景下的学校课堂教与学方式创新应用》为探索目标,获批教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区,通过海淀区教科院聚焦课堂改革,依托海淀教育云以及海淀区智慧教育2.0发展战略,结合海淀区信息技术和教科研优势,充分发挥优质教师资源优势,努力做好探索和引领。

优秀的教育理念引领教育大区

海淀有哪些信息化基础呢?让我们一起来看一看。海淀区是首都城市中心区,是全国科技创新中心核心区,也是全国知名的教育文化区。教育是海淀的“命根子”,是海淀的“金名片”。面向新时代,海淀区制定了加快教育现代化的发展目标和行动计划,海淀教育信息化发展一直处于全国领先地位。年海淀区报送的《信息化促进区域教育治理能力整体提升》,被教育部推选为-年度基础教育信息化应用典型案例。“优质数字教育资源创新应用与服务推广示范基地”和“基于大数据的个性化学习研究示范基地”入选年北京市教育信息化融合创新“双百”示范行动示范基地。

海淀区高度重视教育信息化基础设施建设,目前已经实现了海淀区内中小学的万兆网络覆盖、光缆光纤高畅通、网络视讯全覆盖、远程会议随时进行等信息化环境建设,基础设施建设保证了远程同步的实施。海淀区中小学数字化演播厅覆盖率%,海淀区中小学教师计算机拥有量达人均2.1台,海淀区中小学生计算机拥有量达10:1,基础设施建设保证了远程同步的实施。

海淀智慧教育云的建设,形成了强有力的海淀教育智慧大脑,同时海淀区加快教育平台建设,先后建立了高中学生发展管理平台、海淀中小学教育资源平台、海淀网站群平台、海淀教育系统云课堂直播平台等,以信息化带动海淀教育现代化已经成为共识。基于互联网的“云教育”“移动学习”“泛在学习”“微课程”“项目式学习”等新型学习方式,都已经在海淀区进行了大面积实验探索,逐渐形成海淀未来教育发展的雏形。

为信息化课堂打牢教学积累

依托海淀区教师研发的优秀教育资源为案例,积极组织教师开展信息技术环境下学与教的方式变革与融合创新实践研究,促进了新媒体新技术在课堂教学中应用的普及和深入。在“年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十二届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”上,海淀区有23节课例(含5节人工智能课的教学展示)获得一等奖,并通过网络向全国直播,受到了广泛的赞誉。

为了让海淀实验区更加出色,海淀区将进行一系列探索。包括行政、教研、科研与技术紧密合作的协同创新模式;区域优质教育资源发现、培育、生成与汇聚的共生共享模式;以互联网、人工智能等技术支持深度学习的教学创新模式;探索以标准为依据的电子产品规范化使用的科学管理模式。

最终要以智慧教育的技术支持和资源平台来深刻影响教与学变革,建立智慧教育支持下的教与学培养方式,促进学生的德智体美劳全面发展。(王洁)




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