海淀实验中学被评为2020年区教育信息化

近日,北京市海淀实验中学在“迎接互联网教育新时代-海淀区教育信息化工作会”上被授予“海淀区教育信息化工作先进单位”。北京市海淀实验中学科技信息化工作取得骄人成绩离不开校领导的高度重视,林伟明执行校长多次强调:学校信息化工作要以应用为核心,使信息技术与学科教学、服务管理、文化建设和校园生活深度融合,要支持教学模式和学习方法变革,优化教育过程,让信息技术真正融入教育、服务教育,为师生共同成长营建和谐的教育信息生态环境。林伟明校长参加后勤服务中心工作会多年来,学校科技信息化工作在海淀区教育委员会、海淀教育科学研究院的整体工作部署和指导下,以满足学校发展规划为要求,尤其是在疫情期间,实现了以服务规范、保障到位为特征的科技信息化专业化新样态。不积跬步,无以至千里,学校信息化工作的有效开展离不开学校各中心的支持与配合,已服务教师、年级组和教研组获得多项市、区级教育教学科研成果。充分运用信息化手段(包含区、校两级教学平台)开展线上学习,满足学校日常线上与线下教学相结合使用,完成学校教学任务及学校教学管理工作。疫情期间保障学校“停课不停学”的同时,将学校自有教学数字资源,提供给区级平台供全区共享,学校多位教师参与海淀区“空中课堂”教学资源录制工作,期间研发的混合式学习校本课程入选北京市普通高中特色课程。近年,承担或参与教育部、市区级“互联网+”、“教师信息化素养”相关课题多项,例如参与教育部教师工作司专项委托《互联网+背景下中小学教师信息素养和教育教学能力提升:优秀案例分析》项目专题研究;教育部教育管理信息中心批准立项的专项课题“基于中小学优质课程云平台的课程资源开发与应用”研究。学校先后获得海淀区智慧教育统一规划建设实施工作中承担教育光缆专网汇聚节点建设工作先进单位;第五届校园好方案评选活动中“智慧校园发展方案”荣获智慧校园优秀示范校。另外,学校科技信息化工作具有广泛的辐射作用,在教育部教育信息管理中心组织的“互联网+促进学校品质提升试验研究课题报告会”、北京师范大学未来教育高精尖创新中心和通州教委组织的“第四届互联网+教育之学生全面发展论坛”作专题分享。教师个人成果也颇为丰富,例如在“北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程”培训中开发的案例被评为优秀教学案例,“疫情背景下创设“互联网+研学”综合实践活动课程模式”一文发表在《中国教师》,相关教师的教学设计被中央电化教育馆推荐为优秀教学设计等。


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