“海淀六小强”之一
北京市首批示范高中校
多次荣登美国马里兰大学研究所公布的中国高中排行榜排名首位
位于中关村高科技园区的中心地带
与北京大学、清华大学、中国人民大学和中国科学院相邻
环境优美、花园式学校
“现在不努力，将来去隔壁”
北京人大附中是怎样的存在？
01历史沿革
年1月，中央教育部直接领导创办了全国第一所工农速中，就是人大附中的前身。年更名为“中国人民大学附设工农速成中学”。
年7月根据教育部指示，移交北京市教育局，至年4月再度回归人民大学领导，这时，学校更名为“中国人民大学附属工农中学”，意味着学校已成为一所正规中学；保留了“工农”二字，是因为校内尚有各类工农学员。
年，学校开始招收初中生，从单一高级中学向初高中兼有的完整中学过渡。学校已正式更名为“中国人民大学附属中学”。年，人大附中改为“北京市中学”。年，中国人民大学复校后，学校恢复了与人大的隶属关系，校名由“北京中学”重新改为“中国人民大学附属中学”。
年3月，人大附中承担的国家级课题“网络教育关键技术及示范工程”项目——“中学教育示范工程”，顺利通过国家验收。人大附中是加入该项目的唯一一所中学。年被评为“全国教育系统先进集体”。年获得首届国家基础教育教学成果一等奖，并被评为“全国社会扶贫先进集体”，成为全国惟——所入选全国扶贫先进集体的普通中学。
02办学条件
人大附中联合总校通过集团化办学模式，构建了开放、多元的科学课程体系。各成员校的科学课程和科技活动既有基于集团化办学的统一协调，又有自身独特的课程品质，逐步实现总校优质教育资源效益最大化。与此同时，人大附中联合总校借助信息化平台，发挥优质学校教育资源的带动作用，将优质课程辐射到更大范围。
经过不断探索和实践，人大附中通过立体设计、分层推进来持续整合课程资源，构建了开放多元、适合每位学生发展的科学素养类课程体系，使每位学生的科学素养得到最大程度的提升。人大附中科学素养类课程体系的建设目标包括两方面：一方面，要面向全体学生，达到国家对高中生在数学、科学、技术等领域的基础知识和科学素养方面的要求；另一方面，要适应向理工科方向发展的学生的特长需求。科学素养类课程包括“数学与科学”“技术与设计”“研学与实践”三个系列，涉及数学、物理、化学、生物、通用技术、信息技术等学科和研究性学习课程。
人大附中借力信息化手段，积极推进优质教育资源的共建共享。年成立了国家基础教育资源共建共享联盟，通过网络无偿为中西部教育欠发达的地区提供优质教育资源。联盟已经覆盖全国多所学校，70多万中小学教师直接受益。共享优质教学资源7万余条，视频课件1.5万余课时。同时，人大附中积极组织推进慕课1+1教学即双师教学，实现“由人大附中教师主讲，远程学校教师辅导”的新型课堂教学模式。已经有多所全国连片贫困地区学校与人大附中实现同步上课。
人大附中创办“中国基础教育卓越校长卓越教师培养基地”，为全国各地培养教育家型校长和专家型教师。基地自年成立以来，培养全国20多个省市区的校长教师余人次。年起，人大附中通过竞标连续五年承担教育部“国培计划”项目9项，其中三年匿名评估位列第一，共培训了来自28个省市区的名高中骨干教师，并通过人大附中国培网络平台，间接培养了名基层一线教师。年教育部启动校长国培计划——卓越校长领航工程中小学名校长领航班项目，这是共和国建国以来最高级别、最高层次的校长培训项目。通过竞标，人大附中取得培养资质，成为八个培养基地中唯一一所中学基地，至年为全国培养了6位优秀校长。年，人大附中联合总校与中国人民大学教育学院联合承担第二期教育部“校长国培计划”，通过竞标，人大附中联合总校从全国30多个基地中成功胜出，成为13个校长培养基地中唯一一所中学基地，基地将从年起至年，承担全国8个省市的8位名校长的培训任务。
人大附中全面推进素质教育，“创造适合每个学生发展的教育”。学校创设了科学完备的课程体系，涵盖语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术艺术、体育与健康、综合实践活动等八个领域。学校在国家规定的必修和选修课程之外，还开设了丰富的校本必修和选修课程。其中，校本必修课程有心理健康、现代少年、创造发明、形体、综合实践等。校本选修和大学先修课程有多门，其中外语类课程包括多门外教学科英语及法语、德语、日语、韩语、俄语、荷兰语、西班牙语、意大利语、阿拉伯语、芬兰语等。创办了“三高”足球训练基地，培养“道德水平高、文化素质高、运动水平高”的体育后备人才;创办了拔尖创新人才早期培养基地，为在数理、语言、计算机、科技、创造发明、体育、艺术等方面有突出特长的学生开辟绿色成才通道。
03办学成果
人大附中的办学成绩赢得了社会的普遍赞誉，成为中国素质教育的一面旗帜和品牌。同时，人大附中积极履行社会责任，以优质资源“帮扶”带动教育均衡发展。在十多年扶贫帮困的过程中来，人大附中先后合并西颐实验学校，与北航附中深度共建；受海淀区、朝阳区、丰台区政府委托承办或委托管理人大附中西山学校、人大附中二分校，人大附中朝阳学校、人大附中朝阳分校和人大附中翠微学校，而人大附中航天城学校、人大附中丰台学校和人大附中通州学校正处于筹建阶段。另外，人大附中还先后与宁夏六盘山高中（人大附中宁夏实验学校)、河南新密中学、贵州毕节民族中学、延庆永宁中学等帮扶联谊。人大附中给这些学校派出管理团队和骨干教师，形成区域内优势互补、特色发展的联合办学机制，有效地扩大了人大附中优质教育资源的覆盖面。年9月22日，在教育部、北京市的高度重视和支持下，中国人民大学附属中学联合学校总校挂牌成立了，这是北京市教育体制改革的创举，作为北京市教育体制改革实验校，人大附中联合总校必将开展进一步的探索，为形成优质教育资源共享机制，促进基础教育均衡发展，提高办学质量作出新的更大的贡献。
在6年到年的高考成绩中，人大附中学子除了年名列北京市第二名以外，其余的每年都包揽了北京市状元。
此外，人大附中学生多次获北京市中学生银帆奖、金鹏奖及北京市十佳中学生；8年到年多次获全国青少年创新大赛科学论文一等奖；获市级以上创造发明奖余项，特等奖、国际金奖和银奖共9项，国家金奖6项，获国家专利局批准的专利5项，有3项已被厂家开发生产。连续三届，共10人获“北京青少年科技创新市长奖”（自年设立，每年仅5人获此殊荣）。
04文化传统
人大附中的办学目标是“国内领先，国际一流，创世界名校”;办学理念是“尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”;学生培养目标是“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”；校训是“崇德、博学、创新、求实”。
人大附中团委下设青年教工团支部、学生会、学生团委会、学生理事会四个组织，围绕立德树人的育人核心，每学年开展各类活动60余项，其中志愿团、学生电影节、人生讲堂、歌舞嘉年华等已经成为具有国内外影响力的校园文化品牌。学生社团个，涵盖公益服务、科技创新、人文社科和体育艺术五大类，在这里学生可以发现自己的兴趣，发展自己的特长，体会成长的快乐，孕育人生的梦想。