第一批一模考试结束后，很多同学都通过这次考试发现了自身的知识漏洞以及在考场上所面临的困境，但大多数同学面对这些问题时，并没有一个有效的解决方法，也不知道如何去解决，甚至还有一些同学认为只是自己粗心大意而造成的。
为了帮助同学们在二模及中考上不再走“老路”，数学教研组的教员们特意准备了本次第一批一模考试中的易错点、易错题型，为大家进行知识总结和分析。已经考过的同学，一定要通过这次的原题进行深度复习，为二模和中考做好准备。还没有考试的同学一定要抓住这次机会，认真复习。这些易错点和题型很有可能在下次考试中出现。
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海淀区
答案：D
考点：轴对称、中心对称+旋转
易错点：C、D
错因分析：惯性思维（固定考法）
双提方案：动手画图（具象化）
答案：A
考点：圆周角
易错点：A、C
错因分析：不理解题意
双提方案：条件反射、直接“翻译”画图
考点：方差
易错点：对方差含义、意义的理解、审题
错因分析：方差不理解、练习固化
双提方案：条件反射（方差——平均数）
考点：函数
易错点：图表信息挖掘整合不充分
错因分析：式子、图像结合不够紧密
双提方案：挖式子、画图像紧密结合
考点：统计
易错点：（2）
错因分析：看不懂“两次活动成绩统计图”
双提方案：复杂情况要分拆
朝阳区
答案：A
考点：方差和平均数
易错点：A、B
错因分析：方差的意义和具体操作不会
双提方案：条件反射（方差—最高点、最低点）
答案：C
考点：反比例函数
易错点：A、B、C
错因分析：反比例函数增减性（x、y不等于0）
双提方案：式子背后必有图，条件反射（没有限制x和0的大小关系,y值大小必不确定）
考点：逻辑推理
易错点：B、C、D不确定
错因分析：畏难、“拍脑袋”抽象思考
双提方案：复杂分拆、根据条件有序分析
考点：一元二次方程
易错点：（2）
错因分析：审题不仔细
双提方案：DDQ、前提确认
考点：函数探究
易错点：（4）
错因分析：画不准确图形
双提方案：理论联系实际、精读审题
西城区
答案：B
考点：相似比
易错点：A
错因分析：以为面积比=相似比、没有建立相似比与面积比的关系
双提方案：条件反射
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